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通過(guò)設備管理標準化建設,解決企業(yè)設備管理方面存在的問(wèn)題;
讓設備管理應用具備更加實(shí)用、有效和全面性;
夯實(shí)企業(yè)的設備管理基礎,以確保設備安全、穩定和經(jīng)濟運行;
為企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)提供可靠的設備支持;
根據最新版設備管理體系標準(PMS),結合企業(yè)的實(shí)際需求,為企業(yè)量身定制輔導方案,并進(jìn)行問(wèn)題整改。健全設備管理制度和技術(shù)標準,并確保培訓到位。注重抓落實(shí),進(jìn)行檢查并兌現考核結果,確保制定的制度和標準能夠真正落實(shí)到實(shí)際操作中,達到預期目標;
重視標準化工作,建立相應的管理制度。執行過(guò)程中進(jìn)行檢查,并對執行情況進(jìn)行考核??己私Y果需要兌現,并定期進(jìn)行評價(jià)。這樣可以確保工作按照規范進(jìn)行,并持續改進(jìn)和提升;
在設備管理流程、制度、技術(shù)標準和表格等方面,我們追求簡(jiǎn)潔實(shí)用,并根據企業(yè)設備的實(shí)際運營(yíng)管理情況進(jìn)行調整。對于集團級企業(yè)來(lái)說(shuō),我們還需要確保設備管理制度的層級清晰,避免重復或過(guò)于龐大的制度。在策劃時(shí),我們融入精益管理思維,不僅追求規范性,還考慮執行的有效性、效率和效益;
在每個(gè)輔導模塊和制度中,我們明確責任、監督檢查和考核責任,并建立量化的設備檢查評價(jià)標準。這標準可以作為企業(yè)部門(mén)/車(chē)間/分公司自主檢查的依據,也可以作為公司對各執行單位量化評比的標準,并與既定正負激勵規則(考核辦法)相結合。通過(guò)檢查和考核機制,推動(dòng)企業(yè)設備管理實(shí)現持續改進(jìn);
企業(yè)層面:根據企業(yè)實(shí)際需求,在設備管理一生的各個(gè)階段進(jìn)行管控流程或制度設計,并確保設備管理有章可循。制度層面:設備管理制度的表述方式與企業(yè)ISO體系的程序文件格式相近;制度內容全面,具有清晰的流程、明確的要求和實(shí)用的表格,并建立獎罰規則以確保制度落實(shí);
通過(guò)設備管理標準化建設項目,讓企業(yè)在實(shí)踐中學(xué)習設備管理理論和工具應用,并提升專(zhuān)業(yè)技能。項目實(shí)施是培養企業(yè)設備管理人才最佳平臺,經(jīng)過(guò)1-2年的項目實(shí)施,我們將培養出一批設備管理骨干團隊,高素質(zhì)的設備現場(chǎng)操作團隊以及高水平的中基層設備管理團隊。這使企業(yè)不僅得收益,還培養了自己的設備人才;
根據我們的經(jīng)驗,企業(yè)設備管理的基礎通常需要1-2年的時(shí)間來(lái)夯實(shí)和建立;
在最初的合作中,我們通常與企業(yè)進(jìn)行為期1年的合作,并根據企業(yè)對輔導效果的評估決定是否續簽合同;
如果企業(yè)認為我們的輔導效果良好,可以選擇繼續與我們合作并簽署一年的續約合同;
可以確保我們有足夠的時(shí)間來(lái)共同推進(jìn)設備管理體系建設,并持續改進(jìn)和提高企業(yè)設備管理水平;
項目咨詢(xún)輔導費用是根據費用構成進(jìn)行計算的。這包括服務(wù)成本、合理的利潤以及納稅等因素。我們確保價(jià)格能夠覆蓋服務(wù)提供的成本,同時(shí)保持合理的利潤和遵守稅務(wù)規定;
咨詢(xún)費用根據企業(yè)現況、服務(wù)范圍、工作內容、所需時(shí)間以及咨詢(xún)顧問(wèn)的差旅費、酬勞、項目管理費和納稅等因素進(jìn)行計算。我們會(huì )根據這些因素來(lái)確定一個(gè)合理的費用;
服務(wù)費總額通常包括咨詢(xún)顧問(wèn)講課和咨詢(xún)服務(wù)的費用。具體來(lái)說(shuō),這包括編制課件、設計方案和模板、編寫(xiě)制度文件、現場(chǎng)輔導、差旅費、項目管理費以及稅金等;
我們追求專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)和高質(zhì)量,同時(shí)也保持了合理的價(jià)格,我們不會(huì )過(guò)分要價(jià),也不會(huì )降低價(jià)格去參與競爭;
根據多年經(jīng)驗,我們的項目咨詢(xún)費用處于質(zhì)優(yōu)價(jià)中的水平,能夠提供高質(zhì)量的服務(wù)并符合客戶(hù)預期。
在與企業(yè)推進(jìn)辦商定具體輔導時(shí)間后,老師會(huì )提前一周向企業(yè)推進(jìn)辦發(fā)出《輔導計劃書(shū)》。每月老師會(huì )到企業(yè)進(jìn)行一次輔導,時(shí)間約為3-5天;
老師負責編制年度計劃,并根據每次輔導的情況制定公司/廠(chǎng)級的月度推進(jìn)計劃;
老師會(huì )根據需要提供培訓、具體實(shí)施方法的輔導、每月進(jìn)行過(guò)程檢查指導以及對每次輔導進(jìn)行匯報等支持;
在建立標準之前,老師會(huì )提供培訓方法、設計模板等。企業(yè)編制技術(shù)標準草案后,老師將協(xié)助審核和修改,協(xié)助組織優(yōu)化審定;
設備管理制度由咨詢(xún)師負責編制(根據需要進(jìn)行增修),而企業(yè)推進(jìn)辦負責組織評審、進(jìn)一步優(yōu)化、定稿發(fā)布和宣傳推廣;
在咨詢(xún)方案中,明確了各方具體工作分工,包括咨詢(xún)方任務(wù)、企業(yè)方應該完成工作、預期目標和輸出結果等;
設備管理體系建立/設備管理標準化(PMS)建設分為三個(gè)階段,具體要點(diǎn)如下:
根據年度計劃和階段模塊要求,在推進(jìn)某個(gè)模塊之前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)診斷,并量身定制具體的輔導內容。
在設備使用管理、維護保養管理、潤滑及液壓管理、點(diǎn)巡檢管理等方面提供輔導。
實(shí)施階段,確保培訓到位,抓好執行工作,進(jìn)行檢查并兌現考核;關(guān)注設備相關(guān)人員的技能識別與提升。
根據企業(yè)需要,結合設備管理體系標準(PMS),制定適合企業(yè)的增修制度(通常在第二年進(jìn)行)。
老師編制適用于企業(yè)的量化檢查評價(jià)標準和相關(guān)制度,并培訓骨干人員掌握方法,建立企業(yè)自己的設備管理檢查評價(jià)系統;
并進(jìn)行階段性達標評價(jià)與總結,驗收并表彰優(yōu)秀成果。
以上是一些常見(jiàn)的設備管理體系輔導項目,根據企業(yè)需求可能會(huì )有所調整;
我們將根據企業(yè)實(shí)際情況,并通過(guò)培訓、指導和實(shí)施等方式幫助企業(yè)達成目標。
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